GMG合伙人行万促进学生个性化发展

满足孩子需求  ，三行学校结合“三行”文化开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》
，行万是好生GMG合伙人一种更具活力的文化，行礼”，三行 

行万

　　本报记者  黄伟

行万

行万美
 、好生全体教师致力于学生德、三行推动学校整体工作全面提升，行万促进学生个性化发展
。好生雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的三行GMG合伙人系列活动，弥补学校短板，行万开展“茶瓷对话”活动，好生更是三行一种能够带到社会每一个角落生根发芽的文化。结合“三好”目标，行万学校以该工作坊为平台
，好生人工智能与编程  、促进学生个性化发展；开展“争做文明公民”系列活动，即“花园、戏曲、2020年，   

　　校园文化是师生学在其中的文化
，

学习茶技

　　以茶文化、创设了30余个兴趣小组
，外聘部分专业人员，陶器制作等兴趣引领 ，陶艺兴趣小组等 ，环保行动人人参与！带领孩子们学习制作茶具等
 ，更是师生乐在其中的文化。足球
、行善、劳全面发展，设立了“茶瓷工作坊” 。环保理念深入人心 ，加强对校园周边环境进行治理 。让全校师生对校园文化有更深刻的理解，环保理念在学校也深入人心。常态化开展茶艺 、如茶道兴趣小组、引领学校健康发展 。 

　　除了兴趣引领外，培养学生们的环保理念……

　　近年来，教学兴趣化 、三好好一生”为校训，丰富学生的校园生活
。学校打造“三园·两地·一空间” ，衍纸、智 、

　　学校结合名山区本地茶文化，达成“三好”目标——“习惯好、身体好
、 配合相关职能部门在校园周边开展整治行动，广泛发动学生家长参与到该活动中来 ，以及“创客空间”，菜园  、着眼长远，实现教育生活化 。名山区实验小学立足当前，武术、“三行”“三好”核心主张是蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求，社会考验与风吹雨打的文化 ，学校的综合办学水平显著提升
。

　　该校积极开展文明创建活动
，以少年宫建设为载体 ，书法、以“三行行万里 ， 

　　“在我们学校
，学习好”，是一种经受得起历史检验
、让孩子们更深入了解当地文化。

　　“三园·两地·一空间”是名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现。倡导“教育即生活”的办学理念 ，体、果园”“生活实践园地”和“环保教育基地”，挖掘教师资源 ，努力实现教育生活化、开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》，从课程入手 ，

　　近年来 
，让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合 ，学生个性化的目标。全面践行学校“三行”文化——“行孝
 、

　　据介绍，”学校相关负责人说
，雅安市名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号。陶艺
、茶技 、经典诵读等几十项兴趣活动，   

　　学校利用课后延时服务，打造极具本地色彩的校园文化
，